El ministro Andr\u00e9s Navarro encabez\u00f3 el acto de premiaci\u00f3n de los 36 estudiantes que ganaron los tres primeros lugares en la XX Olimp\u00edada de Matem\u00e1tica y XXI de Lectura, as\u00ed como el XVIII Concurso Nacional de Ortograf\u00eda, escenario en el que consider\u00f3 que la poblaci\u00f3n debe insistir para que cada vez se visibilicen m\u00e1s a aquellos ciudadanos que cumplen con las normas y se esfuerzan por elevar su calidad en cualquier \u00e1mbito del desarrollo.<\/p>\n
\u201cTenemos muchos retos porque estos estudiantes reconocidos son s\u00f3lo una parte, por lo que esperamos lograr pronto que estas olimp\u00edadas y los concursos acad\u00e9micos alcancen a la generalidad. Para eso debemos darle visibilidad al gran ejemplo que estos j\u00f3venes y ni\u00f1os est\u00e1n dando a sus compa\u00f1eros y a las comunidades en todo el pa\u00eds\u201d, precis\u00f3 Navarro.<\/p>\n
Navarro asever\u00f3 que los estudiantes reconocidos por su trabajo, dedicaci\u00f3n, empe\u00f1o y disciplina en la b\u00fasqueda del progreso por m\u00e9ritos propios, representan una gigantesca realidad que se debe promocionar y extender a toda la comunidad educativa nacional.<\/p>\n
El ministro resalt\u00f3 la masiva presencia de decenas de padres y madres de los estudiantes reconocidos, en el acto celebrado en el sal\u00f3n Ercilia Pep\u00edn del Ministerio, \u201clo que demuestra que la escuela no puede hacerlo sola; eso que vemos de estudiantes de excelencia acad\u00e9mica ha sido un esfuerzo conjunto de la escuela con un socio estrat\u00e9gico que son las familias sin importar el tipo de su estructura; ese es el mensaje que debemos llevar a todo el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n
El funcionario llam\u00f3 a los t\u00e9cnicos del Ministerio a dedicar mayores esfuerzos en convertir las referidas iniciativas acad\u00e9micas en una expresi\u00f3n conjunta del sistema educativo, es decir, con igual participaci\u00f3n de estudiantes de escuelas p\u00fablicas y colegios privados.<\/p>\n
M\u00e1s de 20 mil estudiantes participaron en un largo proceso de selecci\u00f3n para luego pasar a los concursos de centros educativos, distritos y regionales educativas hasta convertirse en m\u00e1s de 300 que compitieron en una selecci\u00f3n final de apenas 10 por ciento a nivel nacional.<\/p>\n
El funcionario felicit\u00f3 a los 36 estudiantes de excelencia que resultaron ganadores de los tres primeros lugares en la XX Olimp\u00edada Nacional de Matem\u00e1tica, XVIII Concurso Nacional de Ortograf\u00eda y de la XXI Olimp\u00edada de Lectura 2018, as\u00ed como a sus familiares, y a los t\u00e9cnicos vinculados al sistema en el Ministerio.<\/p>\n
Por su lado, el profesor Jos\u00e9 Rafael Remigio Garc\u00eda, director de Curr\u00edculo del Ministerio, dio la bienvenida a los estudiantes reconocidos y a las personalidades invitadas, evento que defini\u00f3 como una celebraci\u00f3n del esfuerzo y la perseverancia.<\/p>\n
\u201cQueridos estudiantes, ustedes representan la constancia, esfuerzo, dedicaci\u00f3n y el \u00e9xito, transitando las etapas desafiantes, con logros personales mientras contin\u00faan adelante en su proceso de formaci\u00f3n\u201d, dijo.<\/p>\n
Destac\u00f3 que las olimp\u00edadas nacionales de lectura, matem\u00e1tica y el concurso nacional de ortograf\u00eda vienen contribuyendo sistem\u00e1ticamente al desarrollo curricular del sistema educativo desde hace m\u00e1s de dos d\u00e9cadas, estimulando las competencias de comprensi\u00f3n, razonamiento, representaci\u00f3n, argumentaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas.<\/p>\n
\u201cEstos programas se orientan al desarrollo de las competencias fundamentales, especialmente comunicaci\u00f3n; pensamiento l\u00f3gico, creativo y cr\u00edtico; resoluci\u00f3n de problemas y cient\u00edfico y tecnol\u00f3gica\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n
En tanto, la estudiante Camile Infante Vargas, del Colegio La Salle, distrito educativo 08-05-Santiago, ganadora del segundo lugar en ortograf\u00eda y tercero en matem\u00e1tica, tuvo a su cargo las palabras de agradecimiento en nombre de todos los reconocidos por el Ministerio de Educaci\u00f3n a nivel nacional.<\/p>\n
\u201cDebemos aprovechar el espacio que el Ministerio de Educaci\u00f3n nos brinda para poner en pr\u00e1ctica nuestras aptitudes y as\u00ed, crear una mejor sociedad, al mismo tiempo que pondremos en alto el buen nombre de la Rep\u00fablica Dominicana\u201d, refiri\u00f3.<\/p>\n
Expuso que \u201ceste d\u00eda de satisfacci\u00f3n para nosotros que pusimos esfuerzo, disciplina, un arduo trabajo y ayudar con el ejemplo a la conversi\u00f3n de una educaci\u00f3n por excelencia. Esto debe ir m\u00e1s all\u00e1, es decir, asumir que la tarea de ser mejor es siempre una meta inconclusa y un camino a ser andado. Desde ya estamos siendo los protagonistas en la tarea de construir una patria mejor\u201d.<\/p>\n
Los estudiantes reconocidos recibieron cada uno, una laptop, un trofeo y certificado de participaci\u00f3n, adem\u00e1s de disfrutar de un acto l\u00edrico-cultural al final, con las actuaciones del estudiante de danza Michael Lorenzo, del Centro Educativo Manuel Feliz Pe\u00f1a, del municipio de Haina, y de la interpretaci\u00f3n de la hermosa pieza musical \u201cHear the wind\u201d, a cargo de tres estudiantes violinistas del referido centro p\u00fablico.<\/p>\n
A la actividad de reconocimiento asistieron, adem\u00e1s, los viceministros Adalberto Mart\u00ednez y Luis De Le\u00f3n; as\u00ed como directores de las regionales y distritos educativos, gestores docentes y t\u00e9cnicos docentes, entre otras personalidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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