El Consejo Dominicano de Unidad Evang\u00e9lica (CODUE) sostuvo que ante el conflicto generado por los profesores y el Ministro de Educaci\u00f3n, el di\u00e1logo y el entendimiento deben prevalecer a fin de lograr la estabilidad en el sistema educativo y no afectar lo que resta del calendario del a\u00f1o escolar.<\/p>\n
El pastor Feliciano Lacen Custodio, presidente de la entidad eclesi\u00e1stica, dice que el tiempo actual y el nivel de la educaci\u00f3n, no permite que los ni\u00f1os pierdan m\u00e1s clases por situaciones generadas por el gobierno y los profesores.<\/p>\n
\u201cPedimos a la presidencia de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) reconsiderar y pensar cambiar el modelo, porque si bien es cierto que el gremio tiene derecho a reclamos de acuerdo a la ley; tambi\u00e9n a los alumnos no se les puede negar el derecho fundamental a la educaci\u00f3n consagrado en la Constituci\u00f3n dominicana.<\/p>\n
El presidente de CODUE, es de opini\u00f3n a que se revise el presupuesto destinado al MINERD, el cual debe ser equilibrado en cuanto a su distribuci\u00f3n, y que el mismo no se vea como \u201cun bot\u00edn\u201d y un \u201cfest\u00edn\u201d. Creo que como pa\u00eds debemos pensar en mejores alternativas para invertir y racionalizar el gasto en materia educativa y poder hacerle frente a los males locales y regionales que nos afectan como pa\u00eds.<\/p>\n
El pastor Feliciano Lacen dijo que los pa\u00edses experimentan grandes desaf\u00edos en el sistema educativo y la Rep\u00fablica Dominicana no ha estado exento de esto, por lo es el momento de unificar esfuerzos, levantar la calidad educativa para cerrar esa brecha educativa.<\/p>\n
El l\u00edder eclesi\u00e1stico dej\u00f3 entre ver que el conflicto entre la ADP y el MINERD, solo traer\u00e1 los mismos resultados de siempre, retrasar la educaci\u00f3n de m\u00e1s de dos millones de estudiantes del sector p\u00fablico, mientras que las autoridades educativas seguir\u00e1n sin mostrar la capacidad de manejar la situaci\u00f3n, mientras que la brecha educativa seguir\u00e1 ensanchando las diferencias y posibilidades de crecimiento y desarrollo del estudiantado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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