El reportaje misionero como g\u00e9nero del periodismo evang\u00e9lico es algo que se ha dado silvestre y que no se cultiva de manera acad\u00e9mica ni formal. Sin embargo, tenemos suficiente base b\u00edblica para inducir a quien est\u00e1 desarrollando una labor en la obra del Se\u00f1or a recoger por escrito lo que est\u00e1 haciendo para compartirlo con un p\u00fablico que puede ser edificado con estas informaciones.<\/p>\n
Para introducir este tema comenzar\u00e9 citando las l\u00edneas generales de redacci\u00f3n m\u00e1s breve e impactantes que jam\u00e1s haya le\u00eddo:<\/p>\n
\u201cPuesto que ya muchos han tratado de poner en orden la historia de las cosas que entre nosotros han sido ciert\u00edsimas, tal como nos lo ense\u00f1aron los que desde el principio lo vieron con sus ojos, y fueron ministros de la palabra, me ha parecido tambi\u00e9n a m\u00ed, despu\u00e9s de haber investigado con diligencia todas las cosas desde su origen, escrib\u00edrtelas por orden, oh excelent\u00edsimo Te\u00f3filo, para que conozcas bien la verdad de las cosas en las cuales has sido instruido\u201d (Lucas 1:1-4).<\/p>\n
El misionero es un periodista. El ap\u00f3stol Pablo fue un sobresaliente reportero.\u00a0 El testimonio de lo que hace un misionero constituye una noticia de enorme inter\u00e9s. Por eso, mientras m\u00e1s se esmera en trabajar sus reportes, m\u00e1s completo y de mayor impacto ser\u00e1 su ministerio. As\u00ed como lo hizo Lucas, le recomiendo a los misioneros que trabajen para contar y compartir lo que Dios est\u00e1 haciendo a trav\u00e9s de ellos.<\/p>\n
El evangelista Lucas habla de \u201cponer en orden\u201d; es decir, buscar alg\u00fan orden para las ideas que queremos expresar. Redactar con estilo period\u00edstico, dice una definici\u00f3n, es expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad. Quiere decir que la operaci\u00f3n previa y determinante de la redacci\u00f3n como escritura es la de ordenar aquello que se quiere expresar.<\/p>\n
En una publicaci\u00f3n que aparece en internet titulada \u201cNuevo concepto de Redacci\u00f3n Period\u00edstica\u201d el profesor Enrique de Aguinaga (2014) define la noticia como la acci\u00f3n de dar a conocer hechos, acontecimientos o situaciones de inter\u00e9s general, a un p\u00fablico masivo, con el menor n\u00famero de palabras posible. De ah\u00ed que la objetividad y la concisi\u00f3n sean pues, las dos caracter\u00edsticas esenciales de la noticia.<\/p>\n
Este autor dice que en una noticia no hay que dar opiniones (juicios de valor), sino presentar los hechos tal como sucedieron (juicios de existencia). Para nuestro caso, no tiene que ser necesariamente as\u00ed. Como cristianos nosotros vivimos una realidad m\u00e1s all\u00e1 de lo que objetivamente se puede pensar.<\/p>\n
Nosotros desde el campo misionero vamos a redactar desde la experiencia, desde nuestras vivencias espirituales, desde nuestra percepci\u00f3n, como dice Lucas para \u201cponer en orden la historia de las cosas que entre nosotros han sido ciert\u00edsimas\u201d. Sin dudas, esto incluye experiencias y realidades que, sin faltar a la verdad ni ignorar las t\u00e9cnicas recomendadas, est\u00e1n m\u00e1s all\u00e1 de los criterios period\u00edsticos convencionales.<\/p>\n
El periodismo secular no entiende t\u00e9rminos que para nosotros son normales, y que utilizamos con frecuencia, como: \u201cTransformados por el poder de la palabra\u201d, \u201crevelado por el Esp\u00edritu Santo\u201d, \u201csanado por el Se\u00f1or\u201d o \u201cconsolado por la oraci\u00f3n. Adjetivos como \u201cglorioso\u201d, \u201cculto \u201cpoderoso\u201d, ambiente \u201cespiritual\u201d, que son muy propios de nosotros los creyentes y no se manejan bien ni se interpretan en la pr\u00e1ctica period\u00edstica secular. Pero nosotros lo podemos y lo debemos usar con libertad siempre que encajen y\u00a0 sean expresados con el\u00a0 sentido apropiado.<\/p>\n
Pero m\u00e1s que noticia, nuestros misioneros (plantadores de iglesias y dem\u00e1s) trabajan con un g\u00e9nero de informaci\u00f3n que se llama el reportaje. Se trata de una forma de redacci\u00f3n algo m\u00e1s compleja que supone, como lo hizo Lucas, un poco de investigaci\u00f3n, de diligencia, de deseo de dar a conocer lo que usted est\u00e1 viendo y hasta c\u00f3mo usted lo est\u00e1 viendo. Son cosas que est\u00e1n pasando en su campo de misi\u00f3n que usted quiere que los dem\u00e1s se enteren, as\u00ed como quer\u00eda Lucas que su amigo Te\u00f3filo se enterara y conociera estas verdades que ya \u00e9l conoc\u00eda.<\/p>\n
Usualmente el reportaje se utiliza para ampliar y complementar una noticia, explicar un problema o situaci\u00f3n, narrar un suceso, matizar y darle un poco m\u00e1s de contenido y sabor a lo que ha sucedido. El reportaje puede basarse en un di\u00e1logo que el periodista mantuvo con alguna persona para obtener informaci\u00f3n o su punto de vista (opiniones y juicios) acerca de un hecho o situaci\u00f3n importante.\u00a0 Por eso la entrevista es una buena fuente para documentar un reportaje. La entrevista puede tener como finalidad conocer a una persona para hacer de ella un relato escrito f\u00edsico y\/o psicol\u00f3gico.<\/p>\n
La entrevista es considerada un recurso de la investigaci\u00f3n, una herramienta para enriquecer y darle vida a lo que uno quiere contar. Sin dudas que Lucas utiliz\u00f3 la entrevista entre sus m\u00e9todos.<\/p>\n
Dos aspectos fundamentales para lograr buenos resultados con la entrevista: Primero saber de una forma precisa y concreta lo que se desea; esto es, tener muy claro el objetivo de la entrevista. Por eso debemos prepararla de antemano, lo que implica averiguar datos de la persona que va a ser entrevistada y procurar que las preguntas sean pocas, breves y concretas.<\/p>\n
Los seis puntos clave de la informaci\u00f3n escrita<\/strong><\/em>:<\/p>\n Tradicionalmente se ha dicho que una noticia o un reportaje debe contestar estas seis preguntas: Qu\u00e9, qui\u00e9n, c\u00f3mo, cu\u00e1ndo, d\u00f3nde y por qu\u00e9.<\/em><\/p>\n Qu\u00e9: Se refiere a lo que est\u00e1 sucediendo en un lugar y tiempo. Qu\u00e9 acontecimientos, acciones e ideas\u00a0 constituyen el tema de su reportaje.<\/em><\/p>\n Qui\u00e9nes: Con quienes est\u00e1 pasando esto, cu\u00e1les son los protagonistas, cu\u00e1les son los actores principales de esta funci\u00f3n.<\/em><\/p>\n D\u00f3nde: Es el espacio, el lugar d\u00f3nde han ocurrido los hechos, mientras m\u00e1s espec\u00edfico mejor. El pa\u00eds, la provincia, el municipio, el paraje. Si la idea la podemos asociar con algo t\u00edpico y conocido mejor.<\/em><\/p>\n Orienta mucho al lector cuando hablamos de al sur, al norte, en zonas llanas, monta\u00f1osas, urbanas. Cuando decimos a tantos kil\u00f3metros de la ciudad principal, estas son informaciones que orientan al lector y le dan vida a nuestra redacci\u00f3n.<\/em><\/p>\n Por qu\u00e9: Explica las razones por las que se ha producido el acontecimiento. Que es lo hay all\u00ed, c\u00f3mo la gente responde al evangelio. El evangelio no se da ni se predica en el vac\u00edo, y esto es importante, tenemos referencia de las ciudades donde el Ap\u00f3stol Pablo predicaba porque \u00e9l daba alg\u00fan detalle de la ciudad, de la localidad donde estaba desarrollando su misi\u00f3n.<\/em><\/p>\n C\u00f3mo: Describe las circunstancias concretas en las que se han producido los hechos. C\u00f3mo estamos trabajando con la gente y c\u00f3mo la gente est\u00e1 respondiendo. Cuales recursos de los que tenemos estamos aplicando y que resultados estamos obteniendo con los mismos.<\/em><\/p>\n Cu\u00e1ndo: Tener una idea de cu\u00e1ndo acontecieron los hechos que se relatan es importante. El mes o los meses en que se producen o produjeron los hechos.<\/em><\/p>\n Para estas recomendaciones, yo le a\u00f1adir\u00eda el adverbio de cantidad \u201ccu\u00e1ntos\u201d. Dar detalles de los n\u00fameros de participantes es importante. La Biblia nos habla de cinco panes y dos peces, de cinco mil personas, de doce, de diez. Es decir, el detalle que nos informa \u201ccu\u00e1nto\u201d es importante. Cu\u00e1ntas Biblias, cu\u00e1ntos graduados, cuantos convertidos, cu\u00e1ntos participantes, son datos de inter\u00e9s.<\/p>\n El periodista en la fase de recopilaci\u00f3n de la informaci\u00f3n deber\u00e1 obtener los datos que permitan responder con claridad a cada uno de estos interrogantes. No hay que complicarse mucho, es cuesti\u00f3n de irle tomandole el pulso al ejercicio de redactar y las habilidades se van desarrollando.<\/p>\n Es conveniente leer como escritores. Nos fijamos como escriben los escritores profesionales y tratamos de tomar de ellos algunas formas, algunas tendencias y estilos. Estoy seguro que muy pocos de ustedes hab\u00edan le\u00eddo este pasaje de Lucas asumiendo que se trata de una gran ense\u00f1anza para a quienes nos gusta escribir. Vamos a leer con ese \u00e1nimo de aprender formas de decir las cosas y expresarnos por escrito.<\/p>\n El doctor David Livingstone\u00a0 fue un m\u00e9dico y explorador ingles que vivi\u00f3\u00a0 sus \u00faltimos\u00a0 30 a\u00f1os\u00a0 en \u00c1frica.\u00a0 Recorri\u00f3 aproximadamente 50.000 kil\u00f3metros, sobrevivi\u00f3 a leones y enfermedades, luch\u00f3 contra la esclavitud imperante de la \u00e9poca y descubri\u00f3 varias regiones desconocidas para los europeos a mediados del siglo XIX.<\/p>\n Todo ello contribuy\u00f3 a construir la biograf\u00eda de un hombre que seg\u00fan se dice tiene su coraz\u00f3n enterrado en \u00c1frica. Conocer esto ha sido posible porque Livingstone no solo fue un gran hombre de acci\u00f3n, tambi\u00e9n recopil\u00f3 por escrito todo lo iba haciendo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El reportaje misionero como g\u00e9nero del periodismo evang\u00e9lico es algo que se ha dado silvestre y que no se cultiva de manera acad\u00e9mica ni formal. Sin embargo, tenemos suficiente base b\u00edblica para inducir a quien est\u00e1 desarrollando una labor en la obra del Se\u00f1or a recoger por escrito lo que est\u00e1 haciendo para compartirlo con …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":18182,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-18963","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos"],"yoast_head":"\n